某所読書会の課題図書．気になる言葉が頻出．供養(p15)，大量の情報を受け取ると，不思議なことに私たちの判断能力を弱体化させる(p62)，確かなもの，確かな実体は私たちにはとらえられないものとして存在しているのだろうか(p83)，人間の営みが未来の時間を破壊した(p101)，創造なき破壊(102)，専門性という名の下におこなわれる暴力(p113)，働く人たちの生活を犠牲にした経済発展だけを考えるような体制(p136)，伝統社会から継承してきた現代文明とは異なる文明を私たちは基層的文明として持ち続けてきた(p159)．最後の方に出てくる 利他と自利は重要な視点だと感じた．

市井の哲学者 内山節が、東日本大震災を通して日本社会の姿を浮かび上がらせる。深い論考であるが、平易な表現で分かりやすい。
著者の文章は、大学入試の国語の論述文で、よく使用されるとのこと。受験生である息子からの情報。受験は追い込みの時期。よくがんばっている。

科学という文明がもたらした災禍が原発事故によって明らかになった。
自然災害に科学の力、人間の力が及ばないということの他に、そこから起こった情報の錯綜。正しい情報を得ることができない科学の専門性の深さと世の中に流れる情報の多さ。
そうではなく、地に足の着いた生活の範囲内、情報の範囲内で生きてはどうかというもの。